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    湖北11选五

    2020年04月05日(ri) 15:39 來源︰經濟(ji)日(ri)報

    12月23日(ri),中國江西(xi)省贛州市(shi)政(zheng)府在日(ri)本東京多元(yuan)文(wen)化(hua)會館舉(ju)辦(ban)“知行(xing)合一 王陽明(ming)在贛州”陽明(ming)文(wen)化(hua)對外交流(liu)活動,以陽明(ming)文(wen)化(hua)為載體,促進(jin)中日(ri)文(wen)化(hua)交流(liu),進(jin)一步提升了贛州文(wen)化(hua)發展的(de)國際知名度、美lao)取/p>


    圖jia) 裘ming)文(wen)化(hua)交流(liu)會現場

    交流(liu)會上,贛州市(shi)委常委、宣傳部長彭(peng)業(ye)明(ming)說,陽明(ming)思(si)想是(shi)中華優(you)秀傳統文(wen)化(hua)的(de)精華之一,歷經五百多年傳承發展,成為世界(jie)文(wen)化(hua)交流(liu)的(de)橋梁,特別(bie)是(shi)在促進(jin)中日(ri)文(wen)化(hua)交流(liu)、人民(min)相互理解、凝聚共識、融合共生方面發揮了重要作用。

    贛州,素有江南宋城、客家搖籃等rang)烙(lao) shi)中國歷史文(wen)化(hua)名城,“一帶(dai)一路(lu)”重要節點城市(shi)、全國文(wen)明(ming)城市(shi)、全國森林城市(shi),是(shi)王陽明(ming)“立德(de)、立功、立言”的(de)重要實踐地,也(ye)是(shi)王陽明(ming)“知行(xing)合一”思(si)想的(de)主(zhu)要形成地和成熟(shu)地。在王陽明(ming)五十(shi)七(qi)年的(de)生命歷程中,有五年時(shi)間與贛州息息相關,這里成為陽明(ming)先生的(de)第二故鄉,深(shen)深(shen)烙(lao)印著陽明(ming)文(wen)化(hua)符號。


    贛州市(shi)委常委、宣傳部長彭(peng)業(ye)明(ming)與阿南惟茂互贈禮品

    如今,贛州市(shi)依(yi)然(ran)保存有陽明(ming)先生主(zhu)持修建的(de)太(tai)平(ping)橋、結(jie)廬講學處通天(tian)岩(yan)、聚徒講學地濂溪書(shu)院、陽明(ming)先生落星處、陽明(ming)先生親筆手跡“平(ping)茶寮碑”“玉石岩(yan)碑”以及(ji)刊印于明(ming)朝(chao)正德(de)年間的(de)《傳習錄》等諸多寶(bao)貴歷史文(wen)化(hua)遺(yi)存120多處,成為世界(jie)傳承與弘揚陽明(ming)思(si)想最重要的(de)載體,每年都(du)吸引眾多國內外游客和文(wen)化(hua)學者前來參觀研(yan)究,王陽明(ming)已成為贛州的(de)重要文(wen)化(hua)標識。

    專程與會的(de)日(ri)本前駐(zhu)華大使阿南惟茂在致辭中說,非常歡迎贛州市(shi)代表(biao)團(tuan)來日(ri)本交流(liu)陽明(ming)文(wen)化(hua),共bu)把裘ming)心學。陽明(ming)文(wen)化(hua)在日(ri)本有非常重要的(de)影響力,陽明(ming)學從(cong)中國傳到日(ri)本後,與日(ri)本國民(min)性格相結(jie)合,形成日(ri)本特質。贛州有豐(feng)富(fu)的(de)陽明(ming)文(wen)化(hua)遺(yi)跡遺(yi)存,這是(shi)王陽明(ming)文(wen)化(hua)研(yan)究的(de)寶(bao)貴資源,希望兩地能(neng)夠以此次活動為契機,加強(qiang)文(wen)化(hua)交流(liu)與合作,促進(jin)雙方的(de)友好往來。

    近年來,贛州十(shi)分重視陽明(ming)文(wen)化(hua)的(de)傳承弘揚,更(geng)加推崇陽明(ming)心學文(wen)化(hua)內涵發掘,光大“知行(xing)合一”的(de)時(shi)代價(jia)值(zhi),大力開展陽明(ming)文(wen)化(hua)遺(yi)址遺(yi)跡保護修復、完善陽明(ming)文(wen)化(hua)傳承發展規劃、組織(zhi)開展學術(shu)研(yan)究研(yan)討、系統挖掘其時(shi)代精神(shen)、時(shi)代內涵,新建有陽明(ming)書(shu)院、陽明(ming)博物館、良知樓、陽明(ming)公園、陽明(ming)湖、陽明(ming)山(shan)和陽明(ming)中學等,努力打造中國陽明(ming)心學研(yan)究高地,讓(rang)陽明(ming)文(wen)化(hua)薪火(huo)相傳。


    中日(ri)各界(jie)人士共同觀看陽明(ming)展

    主(zhu)辦(ban)方還在活動中舉(ju)行(xing)了《知行(xing)合一一王陽明(ming)在贛州》書(shu)籍發布、《知行(xing)合一一王陽明(ming)在贛州》電視紀錄短(duan)片展播及(ji)圖片展,讓(rang)更(geng)多日(ri)本民(min)眾了解贛州的(de)文(wen)化(hua)發展和豐(feng)富(fu)的(de)旅游資源。(甦海河(he))

    責任編(bian)輯︰

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